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Dr. Vincent Gehrke-Walther (geb. Mustapha)

Sprechstunde

Termine nach Vereinbarung

Projekt

"Psychische Belastungen bei Mitarbeitenden von Energieunternehmen analysieren, bewerten und gestalten" (operativer Projektnahme: "STAN - Strukturierte Tätigkeitsanalyse")

Psychische-Belastungen-analysieren-bewerten-gestalten-bei-einem-Energieversorgungsunternehmen   

Forschungs- & Interessenschwerpunkt

• Arbeitsgestaltung im Kontext der Digitalisierung und Automatisierung
• Vollständigkeit von Tätigkeiten auf Basis der Handlungsregulationstheorie
• Ganzheitliche Analyse, Bewertung & Gestaltung der Arbeit
• Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen am Arbeitsplatz
• Cut-Off-Werte für subjektiv-bedingungsbezogene Fragebögen
• Arbeitsgestaltung mit Fokus auf Prozessoptimierung, Beeinträchtigungsfreiheit sowie Lern- & Persönlichkeitsförderlichkeit

Veröffentlichungen

Peer-reviewed Journals

Mustapha, V. & Rau, R. (2019). Kriteriumsbezogene Cut-Off-Werte für Tätigkeitsspielraum und Arbeitsintensität - Eine Bestimmung und Evaluation. Diagnostica, 65 (3), 179–190. https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000226   

Monografie

Mustapha, V. (2020). Eine ganzheitliche Arbeitsanalyse, -bewertung und -gestaltung mit dem Leitbild der „vollständigen Tätigkeit“ – Eine Konstruktanalyse und Vorgehensentwicklung (Dissertation). Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. http://doi.org/10.25673/34924   

Bücher

• Mustapha, V. & Rau, R. (2019). Kriteriumsbezogene Cut-
  Off-Werte für Tätigkeitsspielraum und Arbeitsintensität
  - Eine Bestimmung und Evaluation. Diagnostica, 65 (3),
  179–190. https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000226    

Tagungsbeiträge

Mustapha, V. & Rau, R. (September, 2019). Kriteriumsbezogene Cut-Off-Werte für Tätigkeitsspielraum und Arbeitsintensität - Eine Bestimmung und Evaluation. Forschungsreferat auf der 11. Fachgruppentagung Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie, Braunschweig.

Lehrveranstaltungen

Seminar "Personalentwicklung" & "Personalauswahl" (M.Sc. 120 LP; SS2018; SS2019; SS2020; SS2021; SS2022)

Übung "Meilensteine der Arbeitspsychologie" (B.Sc. 180 LP; WS2019/20; WS2020/21; WS2021/22; WS2022/23)

"Übung zur Vorlesung Arbeits- und Organisationspsychologie" (SS2016; WS2016/17; SS2017; WS2017/18; SS2018; WS2018/19; WS2019/20; WS2020/21)

Curriculum Vitae

Betreute/Begutachtete Abschlussarbeiten

Masterarbeiten

Kretschmer, M. (2022). Der PAOLA WORX als Screening-Instrument für die Arbeitsanalyse? – Untersuchung der Zusammenhänge mit anderen arbeits- und organisationspsychologischen Erhebungsinstrumenten.

Junge, F. (2021). Weiterentwicklung eines Analyse-Tools zur Analyse, Bewertung und Gestaltung hoher Arbeitsintensität – Schneller, höher, intensiver ...?

Kansy, M. (2018). Best never Rest – Der Zusammenhang von Überstunden, objektiv gegebener und subjektiv erlebter Beeinflussbarkeit.

Krause, C. (2017). Rollenstress – Untersuchung des Konstrukts auf Dimensionalität und Bedeutung im organisationalen Kontext.

Bachelorarbeiten

Dubilier, N. (2021). Testing if Paola Worx works – Untersuchung der Fragebogengüte unter Berücksichtigung formativer und reflektiver Messmodelle.

Eberhardt, W. (2021). Der Zusammenhang von einem Tariflohnsystem eines Energiedienstleisters mit den Arbeitsmerkmalen und deren Einfluss auf die Arbeitszufriedenheit bzw. das Arbeitsengagement.

Pretzsch, M. (2021). Auswirkungen der wahrgenommen Arbeitsintensität und Tätigkeitspielraumes auf die Beanspruchungsfolgen.

Debus, J. (2020). Agiles Arbeiten – Konstruktion eines Fragebogens und anschließende Überprüfung von Antezedenzien und positiven Beanspruchungsfolgen.

Jäger, R. (2020). Kind und Karriere?! – Eine Einschätzung von Arbeitsgestaltungsmaßnahmen zur Förderung der Vereinbarkeit von Beruf und Familie und zur karrierebezogenen Förderung von Frauen.

Baller, M. (2020). Gesundheit im Zusammenhang mit der Vollständigkeit von Arbeitstätigkeiten.

Sinow, J. (2019). Die Auswirkung von Schichtarbeit auf die freundschaftlichen Kontakte des Arbeitnehmers.

Marschall, D. (2019). Arbeit in Zeiten der Digitalisierung: Forschungsstand, Herausforderung und Forschungsbedarf.

Sonstiges

• zertifizierter Stresstrainer nach §20 des SGB V

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